Es ist im großen und ganzen alles gut gelaufen, bis auf der Dialog. Da hab ich etwas abgekackt. Ich musste erstmal überlegen wie ich richtig anfang und dann hab ichs erst falsch gemacht. Naja dann hab ich noch vergessen zu fragen wie teuer denn die Kinokarten sind (also es ging um Kinokarten vorbestellen). Naja das war zum glück ned unser miesestes Thema. Es gab das eine oder andere, das hatten wir überhaupt ned drauf. Die zweite Gruppe nach uns hat dann das Thema gezogen, das wir eigentlich wollten: Schuhe kaufen. Hört sich vielleicht blöd an, aber das hatten wir halt am besten drauf.

Der Hörverständnistext war eigentlich relativ einfach, schon während dem hören wusste ich was mich mein Lehrer danach fragen wird. Genau das hat er dann auch gefragt und ich war froh dass wir einen Text ohne akzent bekommen haben. Eigentlich hätte es totales American English sein müssen, da die Geschichte in Karlifornien stattgefunden hat.

Meine Präsentation war auch OK, ich würd gerne noch wissen wieviel Punkte ich für diese bekommen habe. Mein Partner is leider bei seiner voll drausgekommen und musste dann erstmal schauen wo er überhaupt war (also er hatte keine Notizzettel wie ich sondern einfach seinen gesamten Text auf einem Blatt). Hat schon ziemlich gedauert.

Also ich hab jetzt von hinten nach vorne erzählt, eigentlich isses genau andersrum: Präsentation, Hörverständnisaufgabe, Dialog. Aber ne 2,1 kann sich sehen lassen, die EuroKom wird nämlich gewertet wie zwei WET’s.

Das ganze läuft so ab: Erst muss man eine Präsentation halten, dann bekommen wir (sind immer zwei auf einmal) einen Text vorgespielt, dazu müssmer dann danach was erzählen. Fragen beantworten. Dann kommt noch ein Dialog, die Situation wird per zufall (also ziehen, es stehen acht zur auswahl, verdeckt natürlich).

Naja, meine Präsentation mach ich über “New York City and it’s sights”. So richtig drauf hab ichs noch nicht. Aber dasd kommt noch.

Was ich bis jetzt von den Noten her mitbekommen habe, war ned so ermutigend. Der eine hat ne 4, der andere ne 3,9 und dann noch ne 3,5… Und die Note zählt wie zwei Klassenarbeiten… To be continued…

Morgen bin ich dran. Da gehts mir an den Kragen. In der ersten Stunde. Ab 7:40 gehts rund. Danach fahr ich direkt weiter zu nem Kumpel. Die EuroKom dauert nämlich drei Tage, und nur eine Schulstunde (also 45min) muss man da sein, wenn man halt geprüft wird. Der Rest is frei. Also bietet es sich an, ne LAN zu schmeißen…

Endlich sind Ferien. Ich kann mich eigentlich, rückblickend auf das Schuljahr, nicht beschweren. Viele meinten die 9. Klasse würde schwierig werden, aber dem war (imaho) nicht so. Mit einer 3 im Hauptfachdurchschnitt und einer 3 im Nebenfachdurchschnitt kann man sich eigentlich nicht beklagen. OK, Mathe is ne 4, aber ich mein besser als die 5 letztes Jahr ist das allemal.

Auch in den Kopfnoten (verahlten und mitarbeit) hab ich zwei 2er bekommen (die Skala geht nur von 1-4: Sehr gut, gut, befriedigend und unbefriedigend), auch wenn mein Klassenlehrer meinte, mit der Mitarbeitsnote wäre es knapp geworden. Ich weiß zwar überhaupt nicht was er damit meint, aber ich kann mir schon vorgestellen wer auf der Gesamtlehrerkonferenz für die 3 plädiert hat.

Nun gut, die 2 steht drinnen, etwas anderes interessiert ja auch keinen. Außerdem steht als Bemerkung drin:

Tobias hat er sich bei der Gestaltung des Innenhofes vorbildlich und zeitaufwändig engagiert.

Hört sich doch nicht schlecht an. Das haben übrigens nur die reingeschrieben bekommen, die mal Samstag nachtmittags da waren, die anderen steht nicht drinnen dass sie vorbildlich und zeitaufwendig engagiert haben.

Nunja, jetzt hab ich ja 6 1/2 Wochen Zeit, endlich das neue Design bzw. das neue WordPress-Theme zu vollenden und online zu stellen. Gestern hatte ich es schon in einem ersten Testlauf für zwei Minuten online, dadurch habe ich noch ziemlich viele Fehler entdeckt, die ich jetzt ausbessern kann.

Mal schauen was das nächste Jahr bringt, leichter wirds auf jeden fall nicht, da ja auch noch die Prüfungen anstehen…